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(原创)孩子上高三了,家长最应该做什么?  

2010-09-02 10:16:25|  分类: 高考专题 |  标签: |举报 |字号 订阅

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        孩子上高三了,这是孩子由高中向大学冲刺的阶段,在没有摆脱应试和高考桎梏的当下,老师有压力,怕自己的教学成绩达不到要求,影响自己在方方面面的评价,于是对学生会施加更大的压力,打题海战,打时间战,千方百计挤压学生应有的节假日和休息时间;家长有压力,把所有的希望都寄托在孩子的高考上,急切希望自己的孩子能考上大学、考上好大学,好有出息,于是也会把压力转嫁给孩子,每天喋喋不休,时刻关心孩子的学习成绩,学习成绩好的孩子会得到家长的表面上鼓励:“不错,但是别骄傲,还得加把劲,争取考×××大学”实则是给孩子提出更高的要求;学习成绩不好的孩子会遭到家长无休止的抱怨,把自己臆想出来的原因强加给孩子,类似“你准是怎样怎样”的语言常挂在嘴边,于是强制性地不让孩子看电视,开电脑,甚至看到孩子深夜趴在桌子上睡了才觉得孩子努力了等等,把孩子置于家长无限希望的重荷中,使孩子心力交瘁,我们设身处地地想一想,孩子能不步履艰难吗?要想给孩子减压,让孩子能够给自己的中学时代画上一个圆满的句号,我们家长最应该做的是什么呢?这里想给家长一些建议,愿能给您一些启发和帮助!

       首先,家长要调整好自己的心态。孩子上高三了,家长一般会很紧张和焦虑,在这种心理状态下,就会整天为孩子学习的事焦躁不安,轻者对孩子一直放心不下,怕孩子这样,怕孩子那样,采取各种方法监控孩子的一举一动,只要知道孩子做了一点与学习无关的事情,就抱怨不止,横加干涉;重者遇到孩子学习出现一点状况,就会情绪失控,采用简单粗暴的方式方法来伤害孩子。这样做无论怎样都会给孩子的心理造成伤害,进而让孩子失去学习的信心和动力,这是孩子学习的最大阻力,欲速则不达!所以,家长一定要调整好心态,用平和的态度去对待孩子的学习,您心态平和了,在孩子学习出现状况时,您才会理智、理性地去处理,孩子也会欣然接受您的意见和建议!这样您就会很舒心,您舒心了,孩子面对您的时候也就轻松了,面对学习也就有了方向和动力!调整心态,要会换位思考,站在孩子的角度多体恤孩子学习的辛苦,用自己的爱和智慧为孩子分忧解困,给孩子抚慰、支持与鼓励!

       其次,家长要正确评价自己的孩子。 同样上高三,孩子们的学习能力和水平是不一样的,也就是说孩子们学习有好有差,这一点不用我说谁也都明白,但不明白的是,一些家长不能正确评价自己孩子的学习能力和水平,尤其孩子学习成绩不理想的家长,把上大学的希望寄托在孩子上高三这一年的刻苦努力上,所以孩子上高三了,就把眼睛时刻盯在孩子的学习成绩上,为孩子请家教,剥夺孩子一切自由活动时间......等等,盼着孩子有个突飞猛进的飞跃,这种可能我不敢说绝对没有,但是可能的几率很渺茫。学习是一个系统工程,尤其是理科,它的系统性很强,知识间衔接很紧密,要学习好,必须每一环节、每一阶段的知识都能达到融会贯通,同时更重要的是要具备灵活运用知识的能力,这不是一朝一夕就能达到的,是靠长期的训练和积累,换句话说,从孩子上学的第一天起,就应该关注孩子的学习能力!试想,一个孩子从上学这方面能力就欠缺,十一年间 的成绩都没有很大的改观,轮到最后一年,也就是高三一年就会奇迹般的超过别人吗?所以,家长要能够正确评价孩子的学习能力和水平,以此向孩子提出他通过努力可以达到的的希望和目标,这样,孩子学起来会比较轻松,学习效果反而会事半功倍!

        其三,家长要转变观念,正确看待上大学这件事。孩子经过十一年的努力上到高三了,虽然目标都是考大学,但是毕竟升大学不是百分之百,还要有一些中学生走向社会,这很自然,也很正常!在现今多元化的市场经济时代,不应该把上大学当成孩子唯一的出路, 俗话说,三百六十行行行出状元,  从一定意义上讲,其实社会是一所很好的大学,只要孩子有志向,肯努力,就会在这所大学里找到自己的人生坐标,找到施展个人能力的舞台,使自己一步步走上成功!从现实来看的确如此,您看,近两年高中生拒绝报名参加高考直接走向社会的人不在少数,这些人在社会上做出成绩的比比皆是;一些大学生没毕业就走向社会去创业,成功的也不乏其人,如此等等说明了,孩子通向成功的途径不再是高考这根独木桥 !所以,家长要转变观念,不要把上大学看做孩子有无出息的唯一标尺,要积极鼓励和支持孩子积极、客观地谋划自己的人生,让孩子在适合自己的位置上实现自我的人生价值! 家长观念转变了,就不会把孩子上大学的事看得太重,无形中也减轻了孩子的学习压力,对孩子轻松完成中学的学业也大有益处!

        总之,孩子上高三了,给孩子心理减压至关重要,要给孩子减压,家长必须自己先减压,这样才会达到预想的效果!亲爱的家长朋友,为了孩子,用我们的爱与智慧给孩子一片轻松、自主的天空吧!

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